Что будет с татарским языком — мнения учителей. День «икс» для татарского: завтра может разрешиться школьный языковой конфликт Сократят ли уроки татарского языка

Нешуточные споры вокруг преподавания татарского языка продолжают сотрясать информационное пространство Татарстана и соседних республик. В дискуссию включилась и председатель совета Национального родительского комитета Ирина Волынец . В авторской колонке, написанной для «Реального времени», общественница выступает против навязывания татарского школьникам. При этом колумнист отмечает, что право на изучение родного языка у ребёнка никто не отбирает.

«Нет, я не против татарского»

После весьма конкретного тезиса Владимира Путина на заседании Совета по международным отношениям, прошедшем в Йошкар-Оле, о том, что изучение родного языка должно происходить исключительно на добровольной основе, в Татарстане снова заговорили о татарском. Тем более что Президент РФ издал соответствующий указ, согласно которому в срок до 30 ноября прокуратура должна провести соответствующую проверку.

Право на изучение татарского в статусе родного у нас никто не отнимал, но до сих пор это законное право по факту оказывается обязанностью для всех без исключения учащихся.

Нет, я не против татарского, особенно если учесть, что по матери я татарка и привыкла с детства слышать татарскую речь. Но, несмотря на то, что я и сама и в школе, и в университете изучала этот язык, говорить на нём свободно меня так и не научили. Хоть и по предмету этому у меня всегда была пятёрка.

«Куда же смотрит республиканское министерство образования?»

Не секрет, что вот уже более двадцати лет дети Татарстана, равно как и многих других регионов России, недополучают базовые знания по русскому языку. Что в результате? Школьники уже не одного поколения не имеют равных возможностей при поступлении, например, в московские вузы по сравнению со школьниками Москвы и Питера (кроме детей, чьи родители могут оплачивать репетиторов). Особенно обидно, что при этом уровень незнания нашими детьми татарского тотален, за исключением детей, с которыми в семьях говорят по-татарски.

Почему это происходит? Субъектами Российской Федерации на местном уровне было введено обязательное изучение татарского (а в других национальных республиках, соответственно, башкирского, тывинского и т. д.) языка в качестве родного. Такой статус определили для него местные парламентарии. Определили ещё тогда, при развале СССР. И согласно Постановлению правительства Татарстана, в Республике государственными языками признаны татарский и русский.

Но так как обязательное изучение двух государственных языков - это слишком, то татарскому был присвоен статус родного языка. Причём для всех детей, включая тех, чей родной язык - русский. Следует учесть, что преподавание татарского начинается ещё в детском саду (2 часа в неделю). В общеобразовательных школах оно увеличивается до 5-6 (!) часов в неделю. Интересно, что в платных школах национальных республик обязательность изучения местных языков отсутствует. Куда же в таких случаях смотрит наше столь категоричное республиканское министерство образования?

«Энгель Фаттахов на все вопросы ответил, что у нас тут не Башкирия и мы сами разберёмся. Понятно как. Но живём-то мы не только в Татарстане, а и в России!» Автор фото: Максим Платонов

«Но живём-то мы не только в Татарстане»

Качество методики преподавания татарского, несомненно, оставляющее желать лучшего (за редким исключением отдельных преподавательских талантов), заслуживает отдельного разговора. А между тем татарскому учат за счёт сокращения уроков русского языка и русской литературы, установленных ФГОС. Например, прокуратура Башкортостана уже отчиталась, что будет следить за добровольностью изучения родного башкирского, а это ведомство Татарстана до сих пор молчит. СМИ делают свои запросы, а инстанция словно впала в кому.

Новым поводом для размышлений стали весьма определённые высказывания министра образования РТ, удивившие своей прямотой и безапелляционностью. Энгель Фаттахов на все вопросы ответил, что у нас тут не Башкирия и мы сами разберёмся. Понятно как. Но живём-то мы не только в Татарстане, а и в России!

А как же национальное самосознание татар, башкир и прочих народов, населяющих великую Россию, резонно спросит иной читатель? А так, как это было в советские времена - национальные языки преподавались в республиках в качестве факультатива. И все желающие изучать действительно родной язык (равно как и желающие, не являющиеся носителями национального языка республики) имели возможность беспрепятственно это делать. Подчеркнём: имели право, но не были обязаны. Эту замечательную практику следует возобновить. Ведь насильно родным не будешь - с этим, надеюсь, согласятся все.

Отмечается, что родители учеников четвертого класса обратились с данной просьбой к директору учебного заведения и заменить уроки татарского языка на математику, русский язык или информатику.

Родители не рассчитывали, что их просьбу одобрят. "Мы ожидали получить стандартную отписку: мол, государственные языки в Татарстане изучаются в равных объемах. Но директор нас удивила. Она обещала пересмотреть учебный план", - рассказала одна из родительниц.

Однако родители учеников не спешат ликовать, так как директор всего лишь пригласила родителей на пересмотр учебного плана.

Ранее Inkazan сообщал, что Рособрнадзор добровольность изучения татарского языка в образовательных учреждениях республики по поручению Генпрокуратуры. Её итоги должны быть представлены до 30 ноября 2017 года. Поручение по итогам совета по межнациональным отношениям, который прошёл в июле, дал президент РФ Владимир Путин .

В целом, на открытых дебатах родители школьников, для которых родным является русский язык, предложили сделать изучение татарского не обязательным, как сейчас, а добровольным. В своих выступлениях они ссылались на Конституцию РФ и решение правительства Башкирии, отменившего обязательное преподавание нацязыка в учебных заведениях соседней республики. Их оппоненты заявляли, что изучение нацязыка в школах помогает сохранить культурную идентичность народа.

Председатель Всетатарского общественного центраФарит Закиев заявил, что в России уменьшилось число татар, говорящих на родном языке. По его словам, необходимо "добиться того, чтобы русские родители требовали обучения татарскому для детей. Он также предложил ввести экзамены на двух языках при приёме на госслужбу в республике и на 25% повысить зарплату тем, кто владеет татарским.

Напомним, 68% татар и 80% русских согласились с РФ Владимира Путина , который заявил, что "заставлять человека учить язык, который для него родным не является, так же недопустимо, как и снижать уровень и время преподавания русского в школах национальных республик РФ". Результаты исследования проведённого по заказу "Бизнес online" издание представило летом 2017 года.

Госсоветник ТатарстанаМинтимер Шаймиев в начале августа высказал мнение, что СМИ подняли вокруг высказывания Путина "напрасную шумиху". "Он обеспокоился за ухудшение обучения государственного языка - русского. Вчера смотрел по телевизору, делегат из Румынии сказал, что нужно стараться разговаривать на татарском языке в семье. Это основа! Все зависит от нас самих. Мы знаем, если возьмемся, сделаем. От нас зависит наше будущее", - сказал Шаймиев 3 августа.

Глава РТ Рустам Минниханов в ходе пленарного заседания VI съезда Всемирного конгресса татар в начале августа заявил, что российским властям необходимо , сохраняющие татарские язык и традиции. По словам Минниханова, оптимальным вариантом было бы отражение острых вопросов в новом законе о государственной нацполитике, работа над которым ведется в настоящее время.

Ранее также министерство образования и науки республики Татарстан с официальным заявлением по поводу призывов отменить обязательное изучение татарского языка в школах РТ. В министерстве отметили, что, исходя из 68 статьи Конституции Российской Федерации, республики, входящие в состав России, могут самостоятельно устанавливать национальные языки для своего региона.


Сюжеты:

Исполнение поручения Владимира Путина о соблюдении принципа добровольности изучения национальных языков грозит сокращением педагогов в школах Татарстана. Учителя татарского языка и литературы уже начали получать уведомления об увольнении, сообщили “Ъ-Казань” в татарстанском профсоюзе народного образования. Первые сокращения могут произойти уже в конце года. Профсоюз пока не знает, скольким его членам грозит увольнение или переход на другую должность, в том числе дворника. Сами педагоги заявляют, что таких 2,8 тыс. человек. Некоторые школы отказываются «выкидывать учителей на улицу» в середине учебного года, а в прокуратуре обещают защитить преподавателей, если их увольнение будет проходить с нарушением законодательства.


Татарстанская организация профсоюза работников народного образования и науки РФ опубликовала рекомендации директорам школ о порядке сокращения учителей татарского языка и литературы «в связи с приведением учебных планов школ Татарстана в соответствие с действующим законодательством об образовании». Организация разместила образцы официальных уведомлений, в которых указана дата предполагаемого увольнения - 27 декабря.

Учителя уже начали получать подобные уведомления. Глава аппарата республиканского комитета профсоюза Юрий Прохоров рассказал “Ъ-Казань”, что ему позвонила педагог «из одного района», которая «плачет, рыдает, говорит, что ее уволили». В профсоюзе успокоили учительницу, сказав ей, что она получила лишь «уведомление о возможном сокращении». Сколько педагогов подлежат сокращению, в организации пока не подсчитали. «Это будет известно, когда все школы утвердят новые учебные планы и будет понятно, сколько остается часов татарского языка»,- пояснил Юрий Прохоров. По его данным, сейчас в Татарстане более 3 тыс. учителей татарского языка и литературы.

Профсоюз на своем сайте разъяснил, что педагога могут перевести на другую работу в школе либо уменьшить его учебную нагрузку. В случае несогласия либо отсутствия в учебном учреждении вакансий, согласно Трудовому кодексу, преподавателя должны уволить через два месяца после получения им уведомления. Между тем в соцсетях уже появились сообщения, что учителям предлагают перевестись на должность дворника с зарплатой 7,8 тыс. руб.

Господин Прохоров в беседе с “Ъ-Казань” подчеркнул, что уволенным учителям положена компенсация: согласно Трудовому кодексу, работнику при сокращении «выплачивается выходное пособие в размере среднего месячного заработка» и сохраняется средний месячный заработок на период трудоустройства (но не более двух месяцев). В случае если учителю будет предложена другая работа, но он от нее откажется, ему полагается «выходное пособие в размере двухнедельного среднего заработка». «Изменения условий в трудовых договорах», по словам Юрия Прохорова, касаются также учителей русского языка. В случае увеличения их нагрузки, им обязаны предоставить доплаты.

Напомним, учебные планы школы Татарстана начали изменять после предписаний надзорных органов. В июле президент России Владимир Путин заявил, что «заставлять человека изучать язык, который родным для него не является, так же недопустимо, как и снижать уровень преподавания русского». Он поручил Генпрокуратуре проверить школы на добровольность изучения национальных и государственных языков республик. Надзорные органы стали требовать от местных школ исключения татарского языка из обязательной программы и перевода его в факультатив. При этом прокуратура установила, что русский язык преподается в меньших объемах. В школах стали заменять татарский язык предметом «родной язык или литература» (родители должны выбрать, какой язык дети будут изучать в качестве родного - русский или татарский). В учреждениях, где осталось обязательное преподавание, объемы его изучения сократили до двух-трех часов в неделю.

Не все школы исполнили требования прокуратуры. Как сообщил в среду “Ъ-Казань” директор школы-интерната «Солнце» Павел Шмаков, в его учреждении учебный план остался прежним: «У меня четыре учителя татарского языка, все они продолжают работать». По мнению господина Шмакова, «выкидывать их на улицу в середине учебного года - незаконно». Он выразил готовность «бороться» за то, чтобы сохранить кадры. Директор сообщил, что обжаловал в суде порядок действий прокуратуры, потребовавшей внести изменения в учебный план, не ознакомившись с ним. При этом, по словам господина Шмакова, в школе «Солнце» готовы в следующем учебном году сократить часы татарского языка: «Их будет не пять, а три часа в неделю». «Но татарский язык останется обязательным. У нас никаких возражений родителей нет»,- заявил “Ъ-Казань” господин Шмаков.

Отметим, ранее в соцсетях было распространено обращение учителей татарского языка к Госсовету республики, где указывалось, что в случае сокращения уроков татарского языка без работы могут остаться более 2,8 тыс. педагогов. Под заявлением поставили подписи 200 преподавателей. В Госсовете Татарстана “Ъ-Казань” сообщили, что вопрос преподавания татарского языка может быть поднят на заседании в конце этого месяца.

В прошлый четверг на сессии парламента выступил президент Татарстана Рустам Минниханов. Он высказался против того, чтобы надзорные органы «терроризировали директоров школ», и выразил опасения, что конфликтом могут воспользоваться «оппозиционные структуры» и ситуация может плохо отразиться «по отношению к нашему президенту» накануне выборов 2018 года, которые должны «организовывать» школы. А первый президент республики Минтимер Шаймиев призвал прокуратуру «в течение учебного года не затрагивать эти вопросы». Спикер Госсовета Фарид Мухаметшин заявил “Ъ-Казань”, что власти республики в переговорах с федеральным центром намерены отстоять обязательное преподавание татарского языка. Однако он счел возможным сокращение объемов изучения.

В прокуратуре Татарстана в среду заявили “Ъ-Казань”, что готовы защитить учителей татарского языка, если они будут уволены с нарушением Трудового кодекса. В надзорном органе отметили, что прокуратура не требует от школ сокращения педагогов, пояснив, что такое решение может принимать только работодатель.

Татарстан теряет в последние месяцы то немногое, что отличало его от других российских регионов. В 2017 году Москва не продлила с Казанью договор о разграничении полномочий, который давал Татарстану известную автономию. В местных школах в разгар учебного года отменили обязательное преподавание татарского языка . Раньше его преподавали наравне с русским, теперь оставили только факультативные два часа в неделю. Павел Шмаков, директор школы-интерната для интеллектуально увлеченных детей "СОлНЦе" из Казани, возмутился скоростью принятия этого решения и нарушениями, с которыми оно, по его мнению, принималось и обратился в суд. DW поговорила со Шмаковым о том, почему он выступает за сокращение числа уроков татарского языка, но против его необязательного изучения.

DW: 1 марта будет очередное судебное заседание по вашему делу в Вахитовском райсуде Казани. Почему вы боретесь за татарский язык в школах?

Павел Шмаков : Вся история началась, как вам известно, в конце июля 2017 года, когда Путин в Йошкар-Оле сказал, что нельзя заставлять людей изучать неродной язык. Затем в начале октября к нам неожиданно пришла бумага из прокуратуры, что у нас была проведена проверка, проанализированы наши учебные планы. Проверки на самом деле не проводилось. Через несколько дней состоялось собрание директоров школ нашего района, такие собрания были по всем районам Казани в присутствии прокуроров районов. Его проводили начальники управления образования Казани. Я задал вопрос, как так и почему мы получили бумаги о проверках, хотя их не было.

На этих собраниях нам было предписано начать увольнения учителей татарского. В течение двух месяцев нас обязали уволить учителей. После этого к нам начали приходить прокуроры уже с реальными проверками. Они стали допрашивать детей, зачем им нужен татарский, почему они учат его.

-… И вы подали протест.

Я счел, что позиция неправильная. Были налицо нарушения: допросы детей в отсутствие родителей, прокуроры заходили без разрешения в интернат, фотографировали личные вещи детей, такие действия по Конституции разрешены только с санкции суда. Я подал в суд на прокуратуру.

Считаю, что такие действия (сокращение уроков татарского – Ред. ) нельзя делать быстро. В принципе, их делать можно, учебные планы иногда меняются, это нормальное явление. Но такие действия делаются во время больших летних каникул. Состоялось уже несколько заседаний суда, сменилось несколько судей, они не хотят решать эти вопросы, перекладывают на более позднее время. Дело затягивается. Путин просил не заставлять учить неродной язык. Но несколько часов в неделю английского у нас есть, и они обязательны для изучения.

В конце концов, были приняты учебные планы и рекомендации, чтобы татарский учили только добровольно и не более двух часов в неделю. Фраза Путина противоречива, и в ней не сказано, в какие сроки это надо сделать. А у нас очень быстро нагнетается межнациональная напряженность. Я живу здесь с рождения, здесь жили мой папа, мой дедушка. Межнациональных конфликтов особо не было. Напряженность была только в начале 1990-х годов. И то это успокоилось. А сейчас снова стали делить: ты татарин, а ты - русский. Ты будешь выбирать татарский, а ты - нет. Я вспомнил, что когда я был школьником, была смешная, но не очень хорошая ситуация: русские играли в футбол, а татары шли учить татарский. Но это еще не было жестко. Это было просто не совсем правильно. А сейчас началось жестко.

- Ваша позиция – преподавание татарского сокращать, но не спеша?

Делать все медленно, насколько возможно. К февралю мы увеличили количество часов русского языка, поскольку у нас их было меньше, чем должно было быть по законодательству. Другое дело, что в этом не виноваты учителя татарского. А прокуратура и Рособрнадзор, которые должны следить за этим.

Я думаю, что вопрос будет снова отложен до 18 марта, до выборов президента России. Самый главный результат судов - то, что мы сумеем убедить детей, чтобы они добровольно учили татарский. Для этого было нужно время. А в других школах это было сделано унизительно для татар: уволили много учителей татарского, восстановили татар против русских, а русских - против татар.

- У решения властей есть много сторонников. Татарский, говорят они, принуждали изучать, хочет ли ученик этого или нет. Что бы вы ответили этим людям?

То, что я говорю своим родителям. У нас в школе нет никаких межнациональных жалоб и конфликтов. Мы изменили методику преподавания татарского. У нас нет домашних заданий. У нас много показывают фильмов и мультфильмов на татарском, дети ходят в музеи, приглашаются татарские певцы и ученые. Татарский язык преподают в удовольствие для детей. Мы уменьшили количество татарского, но сделали так, что нет заявлений от родителей. Я считаю, что на земле Татарстана - это единственное место, где есть родина татар - какое-то количество часов все должны изучать татарский язык. Другое дело, что можно обсуждать, сколько часов, и может, меньше, чем было. Нужны другие методики: раньше учили грамматику и буквы. Это неправильно: когда рядом много русских и татар, надо просто разговаривать, петь песни, танцевать, слушать красивую татарскую музыку и так далее. Тогда это будет естественно, приятно и красиво. Прежде всего, уважать друг друга. Если эту культуру не уважать, то возможны межнациональные конфликты. Это значительно хуже споров.

- Но ведь с прагматической точки зрения решение властей логичное - татарский для работы или для обучения в вузах не требуется, верно?

Контекст

Я согласен с этим. Поэтому когда в пятом классе изучают пять часов татарского, то вообще-то, это много. Нормально было бы три или два. Человеку, который собирается уезжать в Тверь или в Москву, татарский язык не особо нужен. …У нас много межнациональных браков. Мы каждый год ходим в туристические походы в татарские деревни. Какой-то минимальный уровень знания языка нужен всем, кто живет в этих краях. А всем ли нужна математика? Филологу или историку - в минимальной степени, но нужна. Есть некий культурный минимум. На территории Татарстана - это татарский язык.

- Но ведь два часа разрешают. Это меньше минимума, о котором вы говорили?

Два часа было бы нормально, если бы они были обязательными. А они добровольные. Ведь математика у нас не добровольная. И английский, и география, и история тоже. В нашей школе мы решили вопрос: у нас два часа по решению родителей они стали обязательными для всех, хотя формально уроки добровольные. К тому же, у нас много кружков татарского, поэтому мы не уменьшили нагрузку учителям татарского. Мы немного уменьшим ее летом, когда можно не спеша менять учебные планы. Убирать его совсем из обязательной сетки принципиально неправильно. Очень многие татары тогда перестанут его учить, потому что прагматически он не сильно нужен. Будет уничтожаться культура татарского народа.

Еще один маленький пример. В Татарстане татарского языка изучали больше, а русского – меньше, чем в России. Тем не менее, из 88 регионов Татарстан на третьем месте по уровню итогового экзамена по русскому языку. Билингвизм это важно. Когда дети учили и татарский, и русский, они при этом русский лучше знали.

- В феврале был митинг против отмены преподавания татарского. Вы тоже на нем присутствовали. Но людей пришло немного. Означает ли это, что тема для жителей Татарстана не очень актуальная?

Я был там единственным русским. Было человек 120. Митинг заявлялся много раз, его впервые разрешили. Я был одет в куртке, пиджаке, футболке, рубашке. И я через полчаса замерз. Стоять на митинге было просто холодно. Когда будет весна, на такие митинги придет больше народу.

- На этом митинге был лозунг с призывом к российским властям ратифицировать Европейскую хартию региональных языков. Как вы считаете, нынешнее решение о сокращении уроков татарского языка как-то связано с тем, что Россия этого до сих пор не сделала?

Думаю, что связано. Мне кажется, что Россия пытается идти своим путем строительства жесткой пирамиды власти. Но в таком громадном государстве такая жесткая пирамида плохо работает. У Салтыкова-Щедрина есть такая фраза: "Строгость российских законов смягчается необязательностью их исполнения". Мне кажется, что Россия пытается сделать то, что невыполнимо в данной ситуации. Это решение насчет языков приводит к уменьшению многообразия культур в России. Через некоторое время все вернется, все изменится. Но "некоторое время" может отнять годы и десятилетия.

Тушить межнациональный пожар приезжает десант из Москвы, а в РТ намекают, что уже решено уменьшить количество уроков татарского языка, но сохранить его обязательным

Фото: Олег Тихонов (на митинге «За родной русский язык!», апрель 2017 года)

Конфликт вокруг татарского языка в школах близится к развязке. 27 октября завершается проверка Генпрокуратуры и Рособрнадзора, официальные органы ничего не комментируют до ее окончания, но намеки на то, что татарский язык в школах останется, уже даны, хотя количество уроков может быть уменьшено. Минобразования Татарстана собирает на внеплановое совещание руководителей роно, а в Казанский кремль, пока конфликт между противниками и сторонниками обязательного татарского в школах не вышел за пределы интернет-обсуждений, привезли на консультацию экспертов по межнациональным отношениям из РАН. О том, настанет ли завтра день «икс» для татарского, - в материале «Реального времени».

Тушить языковой пожар в Татарстане пригласили экспертов из РАН

Завтрашний день может стать днем «икс», который поставит точку в дискуссиях о том, быть или не быть татарскому языку добровольным в школах. На день запланировано множество мероприятий, посвященных этой теме.

В Госсовете Татарстана - очередная сессия, на которой поднимут тему преподавания татарского языка. В повестке дня этого вопроса пока нет, но изменения могут внести в повестку в начале сессии, и, скорее всего, этот вопрос депутаты поднимут. По крайней мере, спикер республиканского заксобрания Фарид Мухаметшин об этом уже намекал.

Завтра же в Казань приезжает специалист по «тушению пожаров» в сфере межнациональных конфликтов - руководитель центра по исследованию межнациональных отношений Института социологии РАН Леокадия Дробижева. Надо отметить, что Дробижеву приглашают в Казань в экстренных случаях. В последний раз таковым стал доклад социологов Центра изучения национальных конфликтов Сергея Старовойтова и Ивана Жукова, в котором Татарстан представили в нелицеприятном свете - в карте доклада республику обозначили красным, как один из регионов России с наиболее напряженной ситуацией в межнациональных отношениях. В конце 2014 года по просьбе властей Татарстана Институт этнологии и антропологии РАН провел в Казани конференцию, где попытался убедить общественность в обратном.

Как рассказала «Реальному времени» Леокадия Дробижева, в Казань ее позвали из администрации президента Татарстана. 26 октября Дробижева проведет там семинар «для тех, кого туда пригласили».

Дробижеву приглашают в Казань в экстренных случаях. Фото fadn.gov.ru

Завтра же Минобразования Татарстана проводит внеплановое совещание в режиме видеоконференции с руководителями районных и городских отделов образования по «актуальным вопросам образования». Совещание пройдет в закрытом режиме, вероятно, руководству на местах дадут установки, что говорить родителям и что делать с учебными планами.

Часть московского десанта прибыла в Казань уже сегодня. Светлана Ермакова, начальник отдела поддержки этнокультурной специфики и особых форм образования Департамента государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России, встретилась с коллегами из Рособрнадзора, которые сейчас находятся с проверкой в Татарстане. Также ее свозили на экскурсию в одну из школ.

«Мы отступаем»: часы на изучение татарского могут сократить, но не отменить

Министр образования Татарстана Энгель Фаттахов в понедельник встречался с министром образования России Ольгой Васильевой. С каким предложением Фаттахов ездил к московской начальнице и о чем они договорились, так и осталось загадкой. Журналисты обрывают телефон Минобразования с вопросами, когда же будет брифинг по итогам поездки, но в пресс-службе ведомства хранят молчание.

Завесу тайны сегодня приоткрыло мероприятие в Доме дружбы народов, где представители Минобразования Татарстана, органов власти и общественности приняли резолюцию , в которой признали обоснованность недовольства части русскоязычной общественности республики.

«Татарский язык изучается как родной, хотя таковым не является; объемы изучения русского языка не соответствуют объемам, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации с 2015 года. Кроме того, предъявляются нарекания по качеству обучения татарскому языку, перегруженности программ теоретическим материалом, а также недостаточному уровню использования эффективных методик, направленных на коммуникативные навыки. Данные обстоятельства стали предметом негативных оценок в ходе проверки Рособрнадзора и Генеральной прокуратуры Российской Федерации в общеобразовательных организациях республики», - говорится в резолюции.

С каким предложением Фаттахов ездил к московской начальнице и о чем они договорились, так и осталось загадкой. Фото Максима Платонова

Из текста резолюции следует, что Минобразования РТ предложило меры для разрешения этого конфликта и участники собрания решили их поддержать. «С 1 января 2018 года объемы изучения русского языка довести до уровня, установленного Министерством образования и науки Российской Федерации для всех типов образовательных учреждений. В 10-11 классах изучение татарского языка перевести на добровольную основу - по соответствующему профилю подготовки. Обеспечить изучение татарского языка как обязательного предмета - государственного языка Республики Татарстан на уровнях начального общего и основного общего образования».

Также в резолюции предложено обратиться в Минобразования России с просьбой рассмотреть вопрос о включении предмета «государственный язык субъекта Российской Федерации» в ФГОСы и разработать варианты учебных планов, предусматривающие изучение государственного языка субъекта Российской Федерации.

Принятие резолюции проходило в закрытом от прессы режиме. По итогам спикер Госсовета Римма Ратникова назвала решение «компромиссом».

Безусловно, это компромисс, безусловно, мы отступаем, но, наверное, это сегодня нужно, - заявила Ратникова журналистам.

На родительских собраниях заговорили о сокращении обязательных часов татарского уже со второй четверти

Надо учесть, что резолюция - это всего лишь предложение, а не окончательный вердикт. В любом случае развязка языкового конфликта в школах близка - сотрудники ведомств Юрия Чайки и Сергея Кравцова заканчивают работу 27 октября. Официальные органы не комментируют ход проверок, и такое молчание рождает множество слухов. Через группы в соцсетях и школьные родительские чаты распространяется противоречивая информация.

Одни заявляют, что количество уроков татарского языка сохранят на уровне 3-4 в неделю: «Минобразования РТ подало в Россию вариант с увеличением русского и уменьшением татарского до 3-4 часов в зависимости от направленности школ и классов», - пишет источник, побывавший на совещании в Минобрнауки Татарстана.

Решения отдельных руководителей школ сократить татарский пока можно объяснить лишь последствиями прокурорских проверок в этих учреждениях. Фото mariuver.com

Другие говорят, что на родительском собрании им объявили, что со второй четверти сокращается количество часов татарского языка до двух в неделю: «Вместо татарского добавляются часы по русскому и иностранному, будет занятие по культуре речи и риторике у русских на русском языке, у татар - на татарском языке», - сообщил итоги своего родительского собрания «Реальному времени» читатель. Об оставлении татарского языка в качестве обязательного, но в сокращенном виде, активно тиражируют информацию и местные криптоканалы.

В Министерстве образования Татарстана заявляют, что никаких решений еще не принято и не может быть принято до окончания проверки. Решения отдельных руководителей школ сократить татарский можно объяснить лишь последствиями прокурорских проверок в этих учреждениях, обнаруживших нарушения Закона об образовании РФ - начиная с того, что родители не давали согласия на изучение татарского языка, заканчивая тем, что русский язык преподается в объемах, не соответствующих рекомендованным Минобразования России.

Инструкции от русскоязычных и агитлистовки от татароязычных: как родители реагируют на конфликт

Большинство школ все-таки взяли паузу и не торопятся принимать решения по изменению учебного плана. На этой неделе начались родительские собрания, где мамам и папам раздают стандартные бланки заявлений и предлагают определиться с языком, который является для них родным: «Даю свое согласие на преподавание в рамках предмета «Родной язык и литературное чтение на родном языке»… - далее родители пишут либо «русского» либо «татарского языка». При этом в бланке написано, что предмет «родной язык» является обязательным, но с учетом мнения родителей обучающихся.

Активисты, выступающие за добровольность изучения татарского языка, считают, что подобными заявлениями родителей пытаются ввести в заблуждение. «Понятия «родной русский» в законе об образовании вообще не существует. Русский язык - это отдельный предмет, а родной - это язык из числа языков народов субъектов Российской Федерации. Родной русский будут заменять на что-то еще, если вы подпишете это заявление», - говорится в рассылках-инструкциях, как вести себя на собрании в школах, распространяемых в чатах в WhatsApp.

24 октября в Верховный суд РФ был подан административный иск в защиту обязательного изучения татарского языка от одной из школ Набережных Челнов к Министерству образования России. Фото Максима Платонова

Дарья Турцева